輔助器具是殘疾人克服障礙、改善功能、提高獨立生活、學(xué)習(xí)和工作能力的重要手段。為進(jìn)一步推動我市特殊教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)醫(yī)療康復(fù)和特殊教育相融合,近日,張家界市殘聯(lián)聯(lián)合張家界市教育局在全市范圍內(nèi)印發(fā)了《輔助器具進(jìn)校園工程實施方案》(以下簡稱方案),方案明確提出了有需求的義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校殘疾學(xué)生的輔助器具適配服務(wù)將在“十四五”末實現(xiàn)全覆蓋的目標(biāo)要求。
本次輔助器具進(jìn)校園工程將始終堅持以人為本、堅持普惠公益、堅持安全適用、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則開展。由各區(qū)縣殘聯(lián)會同教育行政部門聯(lián)合開展政策宣傳和解讀組織開展輔助適配知識培訓(xùn),做好各相關(guān)學(xué)校持證殘疾學(xué)生的輔助器具適配需求統(tǒng)計工作,開展科學(xué)評估,提供適配服務(wù),確保輔具服務(wù)的質(zhì)量和有效性,提升輔具的使用率,從而提高醫(yī)療康復(fù)和特殊教育融合的針對性和有效性,助力推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
(市殘聯(lián)教就部 劉源)